Expertenhinweis: 6 zu vermeidende Fehler bei Ihrer College-Bewerbung

Der Wirbelwind der Bewerbung am College kann für Schülerinnen und Schüler abschreckend und einschüchternd sein. Wenn die Akzeptanzraten niedrig sind und der Wettbewerb groß ist, ist es schwer zu wissen, wie man sich von der Masse abhebt und einen Platz in Ihrer Traumschule sichert.

Das Ausfüllen von College-Bewerbungen erfordert harte Arbeit, muss jedoch nicht mit Stress belastet werden. Wenn Sie wissen, welche Fehler zu vermeiden sind, kann die Bewerbung an der Hochschule ein reibungsloser Prozess sein, mit dem die Schüler ihre Leistungen, Persönlichkeiten und Erfahrungen präsentieren und den begehrten Platz in der Erstsemester-Klasse gewinnen können.

Laut dem Bureau of Labor Statistics gingen im Herbst 2013 mehr als 65% der Abiturienten aus der Jahrgangsstufe 2013 an die Universität. Diese Studenten wussten, was mit erfolgreichen College-Bewerbungen zu tun war, aber was noch wichtiger war, sie wussten auch, was sie tun sollten nicht machen.

NerdScholar hat zuvor die Experten nach College-Suchanfragen gefragt, und nun haben wir sie gefragt, welche Fehler Schüler beim Ausfüllen ihrer College-Bewerbungen vermeiden sollten.

1. Bereitstellung nur allgemeiner Informationen ohne Persönlichkeit.

Ein Zulassungsbeamter möchte vor allem einen Studenten durch ein Bewerbungsschreiben kennen lernen. Anstatt sich auf Errungenschaften zu konzentrieren, die viele andere Bewerber teilen, wie beispielsweise ein hohes GPA und eine Position in der Studentenverwaltung, sollten die Studenten mehr persönliche Informationen bereitstellen. „Der Aufsatz ist der beste Weg, um Ihre Geschichte zu erzählen. Hier können Sie die denkwürdigsten sein und es ist wirklich eine Gelegenheit, Ihre einzigartigen Eigenschaften und Erfahrungen mit der Atmosphäre des Colleges oder der Universität in Verbindung zu bringen “, sagt Courtney Minden, Dekan der Grundzulassung am Babson College in Massachusetts. „Der beste Weg ist, Ihre Geschichte auf eine echte und direkte Art und Weise zu erzählen, ohne grandiose oder selbstgefällige Sprache aufzufüllen.“ Die gesamte Anwendung sollte den Studenten als reale Person präsentieren und seine Erfahrungen und Meinungen präsentieren.

"Es ist immer am besten, wenn der Student authentisch ist - das ist wirklich der beste Ratschlag für jedermann", sagt Daniel Richer, leitender Associate Director of Admissions am Saint Anselm College in New Hampshire. "Jede Person ist einzigartig und die College-Bewerbung ist ein Ort, an dem die Schüler ihre Erfolge während der High School reflektieren und ihre Geschichten teilen können."

2. Blick auf die schulspezifischen Fragen und Aufsätze.

Viele Hochschulen verlangen, dass Studenten Bewerbungsunterlagen über eine große zentrale Plattform, wie beispielsweise die allgemeine Anmeldung, einreichen. Die meisten Colleges fordern jedoch zusätzliche Aufsätze, die für die Schule spezifisch sind, und manchmal wenden sich die Schüler nicht sehr genau mit diesem Bereich auseinander.

Minden sagt: „Wenn sich ein Schüler an vielen Schulen gleichzeitig bewirbt, versuchen sie oft, einige ihrer Aufsätze an andere Schulen zu recyceln, um Zeit zu sparen. Zweck des Supplements ist die Beantwortung von Fragen, die speziell auf die Schule und das, was Sie selbst sehen, der Community hinzugefügt wird. “Die Schüler sollten es vermeiden,„ one size fits all “Aufsätze einzureichen, da die Schulen wissen möchten, warum Sie gerade der richtige Kandidat für sie sind. Zum Beispiel, anstatt etwas Unbestimmtes zu schreiben: "Ich mag Ihre Schule, weil sie eine enge Gemeinschaft außerhalb einer Stadt ist, aber einen Campus und enge Beziehungen zu Professoren hat". Minden empfiehlt, verschiedene Programme, Professoren und Forschungsmöglichkeiten zu erwähnen.

Ergänzende Essays und kurze Antwortfragen zu beschönigen, ist "fast das Schlimmste, was Sie tun können, da dies von den Colleges oft schwer wiegen wird", sagt Julie Walas, Studiengangsleiterin an der Syracuse University in New York. „Wir möchten wissen, warum Sie hier sein wollen und Ihre Leidenschaft für unsere Schule spüren möchten. Helfen Sie uns, indem Sie schreiben, wie gut Sie in die Beilagen passen."

3. Bewerbungsprozess absetzen.

Die meisten College-Bewerbungen werden im August vor Herbstbeginn zur Verfügung stehen, die Studenten sollten sich jedoch auf den Prozess vorbereiten. „Es ist ein guter Rat, zumindest über Aufsatzthemen nachzudenken und frühzeitig nach einer Empfehlung zu fragen“, sagt Richer. „Das Jahr des Jahres ist für viele Schüler sehr anstrengend, und der frühe Beginn des Prozesses kann dazu beitragen, den Stress, den sie fühlen, zu reduzieren.“ Die Schüler sollten besonders auf die Zeit ihres Empfehlers achten, wobei zu bedenken ist, dass die Lehrer in der Regel viele andere Briefe schreiben müssen. Gerri Daniels, Zulassungsdirektor an der Northern Michigan University, sagt: "Bewerber sollten nicht bis zum letzten Moment warten, um den Prozess zu beginnen, und dann erwarten, dass jeder andere Schritt zum Notfall eines anderen wird."

Um allen am Prozess Beteiligten Rechnung zu tragen und im Fehlerfall zusätzliche Zeit einzuräumen, sollten die Studenten ihre College-Bewerbungen so früh wie möglich beginnen und beenden. "Es ist wirklich wichtig, die Frist der Schule zu kennen und alles mindestens 10 Tage im Voraus einzureichen", sagt Walas. "Auf diese Weise hat die Schule genug Zeit, um den Antrag zu bearbeiten und Sie wissen zu lassen, wenn etwas fehlt, aber noch vor den Fristen."

4. Eltern oder Beratern die Möglichkeit geben, den Bewerbungsprozess zu leiten.

Eltern und Hochschulberater können bei der Bewerbung am College eine große Hilfe sein, aber letztendlich entscheidet der Student, wo er die nächsten vier Jahre verbringen möchte. Eltern und Berater können die Schüler dazu auffordern, bestimmte Schulen aufgrund von Empfehlungen, Prestige oder persönlichem Kontakt zu wählen. „Die Schüler sollten jedoch eine persönliche Bestandsaufnahme der Dinge machen, die für sie am wichtigsten sind, da dadurch bestimmt wird, welche Schulen geeignet sind. ”Sagt Richer.

Sobald ein Schüler entscheidet, wo er sich bewerben soll, sollte der Schüler die Initiative ergreifen, um eine Beziehung zu jeder Schule aufzubauen. Minden sagt: "Wenn ein Student eine Frage an einen Zulassungsbeamten hat, sollten es die sein, die anrufen oder die E-Mail schreiben." Es gibt viele Fälle von "wohlmeinenden Eltern, die für ihre Kinder sprechen, aber direkt von einem Der Student geht einen langen Weg mit einem Zulassungsbeamten und kann die Tür zu einem Gespräch mit der Person öffnen, die seine Bewerbung lesen wird. “

5. Nicht alle verfügbaren Ressourcen wie Lehrer und Trainer nutzen.

Externe Quellen sollten zwar den Bewerbungsprozess eines Studenten nicht leiten, können aber dennoch wertvolles Feedback geben. “Fragen Sie alle. Die meisten Menschen geben ihre Perspektive gerne weiter “, sagt Walas. „Schulberater sind eine gute Ressource. Englisch- und Schreiblehrer sind hervorragende Korrekturleser von College-Essays. Trainer und Chefs können Ihnen vielleicht helfen, sich für ein College-Vorstellungsgespräch zu üben. “Diese Personen helfen normalerweise wo und wann sie können, solange die Schüler die Initiative ergreifen und fragen. Wenn mehrere Personen die Bewerbung eines Studenten überprüfen, kann sichergestellt werden, dass keine grammatikalischen Fehler vorliegen und alle Fragen richtig gelesen und richtig beantwortet werden.

Für Schüler mit begrenzter Anleitung in der Schule empfiehlt Daniels, „sich an einen Lehrer zu wenden, von dem sie glauben, dass er ihn ziemlich gut kennt.“ Außerdem können „Hochschulzugangsorganisationen und öffentliche Bibliotheken in der Gemeinde kostenlose Dienstleistungen im Zusammenhang mit dem Collegesuch- und Bewerbungsprozess anbieten.“

6. Kein empfohlenes Material einreichen.

Bei den meisten College-Bewerbungen können die Schüler optionales Material einreichen, z. B. Forschungsberichte oder Empfehlungsschreiben aus nicht-akademischen Quellen. Daniels sagt, "die optionalen Elemente als eine Möglichkeit zu betrachten, um Ihre Leistungen zu präsentieren, aber im Allgemeinen ist es keine gute Idee, Material über das, was das College in ihrer" optionalen "Liste beschreibt, zur Verfügung zu stellen." Die Schüler sollten darauf achten, nichts unnötiges einzureichen. oder bereits in einem anderen Teil der Anwendung enthalten. Zulassungsbeauftragte erhalten „viele Anträge und ergänzendes Material, und Sie möchten sich nicht negativ auffallen lassen, wenn Sie Artikel außerhalb der vorgeschlagenen Liste bereitstellen“, fügt Daniels hinzu.

Eine häufig gestellte Frage ist, ob die Studenten Lebensläufe in ihre Bewerbungen aufnehmen sollen. Informationen zum Lebenslauf befinden sich häufig bereits im Aktivitätsbereich oder im Protokoll. Wenn dies nicht der Fall ist, kann durch das Hinzufügen eines Lebenslaufs die Bewerbung eines Studenten verbessert werden. "Neben dem Lebenslauf habe ich gesehen, wie die Studenten eine kurze Einführung vorlegten", sagt Mary Winsett, Zulassungsbeauftragte der Middle Tennessee State University. "Sie sprechen normalerweise einige ihrer Erfahrungen in der Schule, ihre Interessen und ihre zukünftigen Ziele an."

Das Einreichen vorgeschlagener Materialien und das Durchführen optionaler Aktivitäten zeigen das starke Interesse der Schüler an der Schule. "Alle Extras, die Sie zur Personalisierung und Detaillierung Ihrer Bewerbung für die Schule tun können, sind ein großer Erfolg bei den Zulassungsausschüssen", sagt Walas. “Interview, wenn die Gelegenheit zur Verfügung steht. Besuchen Sie und melden Sie sich an, wenn Sie dies tun, oder besuchen Sie die Schule für eine Informationsveranstaltung in Ihrer Schule oder in Ihrer Heimatstadt."

Courtney Minden ist derzeit im dritten Jahr am Babson College. Im Juli 2014 wurde sie als Dekanin für ein Grundstudium ernannt, bevor sie zwei Jahre als Zulassungsdirektorin tätig war. Vor ihrer Tätigkeit bei Babson war sie Associate Director der Zulassungsprüfungen an der Tufts University. Sie hat ein B.A. vom Connecticut College und einer Ed.M. von der Harvard School of Education.

Julie Walas ist Manager von Bachelor-Studiengängen an der iSchool der Syracuse University. Sie arbeitet daran, talentierte und vielfältige Klassen von Studenten für die iSchool zu rekrutieren und die Schüler an Möglichkeiten zu binden, die ihre Ausbildung verbessern, wenn sie ankommen. In den letzten zwei Sommern diente sie auch als College-Beraterin für das Summer College-Programm der Syracuse University. Daneben ist ihre Lieblingsrolle als Coach des SU-Maskottchen-Programms und Team Otto die Orange.

Daniel Richer ist der Senior Associate Director der Zulassung am Saint Anselm College in Manchester, New Hampshire.

Mary Winsett arbeitet seit 23 Jahren im Aufnahmebüro der Middle Tennessee State University, wo sie den Studenten gerne bei ihren Fragen behilflich war und ihren Anliegen zuhörte.

Gerri Daniels ist seit 27 Jahren als Zulassungsprofi tätig und seit 17 Jahren als Zulassungsdirektor an der Northern Michigan University in Marquette, Michigan, tätig. Sie hält regelmäßig Vorträge auf regionalen und nationalen Konferenzen und war in verschiedenen Organisationen in leitender Funktion auf nationaler und nationaler Ebene tätig, unter anderem in der National Association for College Admission Counselling. Sie erwarb ihr B.A. in Sprachkommunikation von der Northern Michigan University und ihrem Master in Kommunikation von der Miami University.

Bild des Studenten über Shutterstock.