Erwarteter Familienbeitrag (EFC) Definition & Beispiel |
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Inhaltsverzeichnis:
Was es ist:
Der erwartete Familienbeitrag (EFC) ist die Menge an Geld, die eine Familie in einem bestimmten Jahr für die Studiengebühren oder Ausgaben eines Studenten beitragen soll.
Wie es funktioniert (Beispiel):
Nach Abschluss und Einreichung der FAFSA werden die finanziellen Informationen des Studenten von den Bildungsbehörden des Bundes und der Länder überprüft werden. Auf der Grundlage der bereitgestellten Finanzinformationen wird dann der finanzielle Bedarf des Studenten bewertet und ein Bericht über die Studienbeihilfe (SAR) an die Familie des Schülers sowie an die möglichen Colleges geschickt, an denen sie teilnehmen können.
Der erwartete Familienbeitrag (EFC) wird im SAR angezeigt. Die zur Berechnung des EFC verwendete Formel berücksichtigt Familieneinkommen, Studenteneinkommen, Investitionen und Vermögenswerte, die Anzahl der im College eingeschriebenen Familienmitglieder und die Familiengröße des Haushalts des Studenten.
Je niedriger der WFA, der auf der Studienbeihilfe zu finden ist Je höher der finanzielle Bedarf, desto weniger wird von einer Familie erwartet, dass sie zu den Studiengebühren des Studenten beiträgt. Je niedriger der EFC eines Studenten ist, desto größer ist die Berechtigung eines Studenten, Pell Grants, Stafford und Perkins Loans zu erhalten. Eine andere Form der Hilfe, die angeboten werden kann, ist das Föderale Arbeitsstudienprogramm der Schule (FWSP).
Warum es wichtig ist:
Der erwartete Familienbeitrag wird vom Finanzhilfeamt einer Hochschule verwendet, um den Betrag der finanziellen Hilfe zu bestimmen sollte vernünftigerweise an einen Studenten aufgrund seiner finanziellen Bedürfnisse vergeben werden. Nach Erhalt der SAR des Studenten sendet das Finanzhilfebüro dem Studenten ein finanzielles Hilfspaket, das zeigt, wie viel Zuschuss, Darlehen oder andere finanzielle Unterstützung die Schule dem Studenten bieten kann.
Es ist möglich, dass Studenten die Förderfähigkeit beeinflussen durch Verringerung oder Erhöhung ihrer EFC durch die Übertragung von Vermögenswerten. Da das Halten von Vermögenswerten in bestimmten Konten die Förderfähigkeit eines Schülers beeinträchtigen kann, kann eine Steuer- oder Finanzfachkraft hinzugezogen werden, um sicherzustellen, dass der Schüler eine angemessene finanzielle Gegenleistung erhält.
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